Zde můžete vidět rozdíly mezi vybranou verzí a aktuální verzí dané stránky.
| Obě strany předchozí revizePředchozí verzeNásledující verze | Předchozí verze | ||
| aks:standardy [2020/09/24 12:40] – epub | aks:standardy [2024/03/11 22:47] (aktuální) – [2.2 IFLA LRM (IFLA Library Reference Model)] eva | ||
|---|---|---|---|
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
| + | ====== Standardy ====== | ||
| + | V oblasti automatizace knihoven hrají důležitou roli technické a další standardy. Dodržování standardů zajišťuje interoperabilitu mezi různorodými systémy a umožňuje knihovnám: | ||
| + | * spolupracovat s dalšími knihovnami (ať již používají totožné nebo různé knihovní softwary), např. v rámci regionu (výměnné fondy, regionální katalogy) nebo při kooperativních projektech (souborné katalogy, sdílené autoritní záznamy, knihovní a informační brány aj.); | ||
| + | * vyměňovat data mezi knihovním softwarem a dalšími aplikacemi a službami (s vnějším prostředím internetu, s discovery rozhraním, s nástroji pro správu citací apod.); | ||
| + | * importovat data z jednoho softwaru do druhého (např. při změně knihovního softwaru nebo při stahování záznamů prostřednictvím protokolu Z39.50). | ||
| + | |||
| + | Standardy jsou využívány i interně v rámci jednotlivých softwarů (ty např. k vyhledávání využívají údaje vytvořené ve struktuře formátu MARC, které byly zpracovány podle platných katalogizačních pravidel, pracují s jednotným kódováním znaků apod.). | ||
| + | |||
| + | Standardy mohou mít řadu podob. V oblasti automatizace knihoven se setkáváme nejčastěji s těmito typy standardů: | ||
| + | * pravidla; | ||
| + | * modely; | ||
| + | * formáty; | ||
| + | * protokoly. | ||
| + | |||
| + | ===== - Pravidla ===== | ||
| + | |||
| + | ==== - ISBD ==== | ||
| + | Vznik ISBD (International Standard Bibliographic Description, | ||
| + | |||
| + | Viz též [[http:// | ||
| + | |||
| + | Na obr. 1 je příklad záznamu knihy Žák v krizové situaci (ISBN 978-80-7496-294-3) zobrazeného ve formátu ISBD [[https:// | ||
| + | |||
| + | {{: | ||
| + | |||
| + | //Obr. 1: Záznam ve formátu ISBD (zdroj: https:// | ||
| + | |||
| + | ==== - AACR2 ==== | ||
| + | |||
| + | Zkratka AACR2 označuje Anglo-American Cataloguing Rules, Second Edition (Angloamerická katalogizační pravidla, druhé vydání), která jsou v současné době nahrazena standardem RDA. Pravidla AACR2 vycházejí z pravidel pro Mezinárodní standardní bibliografický popis (ISBD) a vznikla v 60. letech 20. století v souvislosti s rozvojem formátu MARC. Katalogizační pravidla stanovují, jakým způsobem vyplňovat jednotlivá pole MARC v rámci bibliografického popisu, jak vytvořit a odkud čerpat popisné údaje (na rozdíl např. od formátu MARC, který je pouze standardem pro výměnu dat). | ||
| + | |||
| + | Viz též [[https:// | ||
| + | |||
| + | ==== - RDA ==== | ||
| + | Pravidla RDA (Resource Description and Access) nahradila pravidla AACR2 (v ČR od roku 2015). Smyslem těchto pravidel bylo přiblížit katalogizaci změnám, ke kterým došlo především s rozvojem elektronických dokumentů a propojených dat. Pravidla RDA pracují s modely FRBR a FRAD, které jsou nyní součástí modelu IFLA LRM (IFLA Library Reference Model, Referenční model IFLA pro knihovny), a měla by podpořit větší provázání děl s různými formami jejich vyjádření nebo provedení, různými formami autorství apod. Pravidla mají podpořit především potřeby uživatelů a umožnit jim objevování tradičních i elektronických zdrojů a přístup k těmto zdrojům. | ||
| + | |||
| + | Viz též: | ||
| + | * [[https:// | ||
| + | * [[https:// | ||
| + | * [[https:// | ||
| + | |||
| + | ===== - Modely ===== | ||
| + | ==== - FRBR ==== | ||
| + | FRBR je zkratka pro Functional Requirements for Bibliographic Records (Funkční požadavky na bibliografické záznamy). Jde o konceptuální model, který popisuje bibliografické entity (objekty), jejich vztahy a atributy. Entity jsou rozděleny do tří skupin: | ||
| + | * První skupinu tvoří abstraktní entity //dílo// a jeho // | ||
| + | * Druhou skupinu tvoří entity, které souvisejí se vznikem bibliografické entity: //osoba// a // | ||
| + | * Třetí skupinu představují entity //pojem//, //objekt//, //akce// a //místo//. | ||
| + | |||
| + | Jednotlivé entity mohou představovat nejen hmotné objekty, ale např. i hudební nahrávky, divadelní přestavení nebo výtvarná zpracování. Model tak umožňuje provázat různé aspekty zájmu uživatelů (např. vztahy mezi překlady jednoho díla, různými formami zpracování, | ||
| + | |||
| + | Viz též [[https:// | ||
| + | |||
| + | Podobnými modely jsou FRAD (Functional Requirements for Authority Data, Funkční požadavky na autoritní data) a FRSAD (Functional Requirements for Subject Authority Data, Funkční požadavky na předmětová autoritní data). | ||
| + | |||
| + | ==== - IFLA LRM (IFLA Library Reference Model) ==== | ||
| + | IFLA Library Reference Model je konceptuální model, který vychází předchozích modelů FRBR, FRAD a FRSAD. Vznikl za účelem odstranění nekonzistencí mezi těmito modely a zároveň zpřístupnění a přiblížení bibliografických dat prostředí propojených dat. | ||
| + | |||
| + | Viz též [[https:// | ||
| + | |||
| + | ===== - Formáty ===== | ||
| + | |||
| + | ==== - MARC ==== | ||
| + | MARC je zkratkou pro Machine-Readable Cataloging Standard, který představuje rodinu formátů používaných pro výměnu bibliografických a dalších dat (např. autoritních dat nebo informací o jednotkách). Formát vznikl v americké Kongresové knihovně v 60. letech 20. století a jeho účelem byla výměna strojově čitelných dat mezi knihovnami. Formát MARC byl přijat nejdříve jako americký a posléze mezinárodní standard, dnes známý jako ISO 2709. | ||
| + | Standard definuje tři sekce záznamu: | ||
| + | * návěští, | ||
| + | * adresář, ve kterém jsou uvedeny informace o pozici jednotlivých polí; | ||
| + | * pole obsahující data. | ||
| + | Formát ISO 2709 vytvoří ze záznamu strojem čitelný řetězec((Toto řešení dnes vypadá komplikovaně a nesrozumitelně, | ||
| + | |||
| + | Viz [[https:// | ||
| + | |||
| + | 02120cam a2200601 i 450000100060000000300090000600500170001500700030003200800410003501500170007602000370009303500280013003500210015804000290017907200480020808000220025608000320027808000170031008000190032708000360034608000240038208000150040610000470042124500830046826400280055126400110057930000490059033600260063933700280066533800270069349000460072050000650076650400260083165000420085765000420089965000300094165000380097165000500100965000400105965000320109965000280113165000220115965000210118165000420120265000290124465500450127365500360131870000460135470000390140083000410143991000110148090100270149129788CZ-PrJAB20171218134815.0ta170310t20172017xr ak e f 000 0 cze d acnb002888998 | ||
| + | |||
| + | Tzv. **řádkový MARC**, který se používá pro vyjádření formátu MARC v podobě srozumitelné pro člověka, obsahuje (na rozdíl ISO 2709) na každém řádku jedno pole. | ||
| + | |||
| + | Viz [[https:// | ||
| + | < | ||
| + | =LDR 02120cam a2200601 i 4500 | ||
| + | =001 29788 | ||
| + | =003 CZ-PrJAB | ||
| + | =005 20171218134815.0 | ||
| + | =007 ta | ||
| + | =008 170310t20172017xr\ak\\e\f\\\\000\0\cze\d | ||
| + | =015 \\$acnb002888998 | ||
| + | =020 \\$a978-80-7496-294-3$q(brožováno) | ||
| + | =035 \\$a(CZ PrNK)nkc20172888998 | ||
| + | =035 \\$a(OCoLC)993644771 | ||
| + | =040 \\$aKLG001$bcze$dBOA001$erda | ||
| + | =072 \7$a37$xVýchova a vzdělávání$2Konspekt$922 | ||
| + | =080 \\$a37.011.3-051$2MRF | ||
| + | =080 \\$a373.3.011.3-052-056.49$2MRF | ||
| + | =080 \\$a364.636$2MRF | ||
| + | =080 \\$a37.091.52$2MRF | ||
| + | =080 \\$a316.346.32-053.2-058.836.2$2MRF | ||
| + | =080 \\$a364.63-027.553$2MRF | ||
| + | =080 \\$a(072)$2MRF | ||
| + | =100 1\$aČapek, Robert, | ||
| + | =245 10$aŽák v krizové situaci /$cRobert Čapek, Sylvie Navarová, Zdenka Ženatová | ||
| + | =264 \1$aPraha : | ||
| + | =264 \4$c©2017 | ||
| + | =300 \\$a141 stran : | ||
| + | =336 \\$atext$btxt$2rdacontent | ||
| + | =337 \\$abez média$bn$2rdamedia | ||
| + | =338 \\$asvazek$bnc$2rdacarrier | ||
| + | =490 1\$aDobrá škola. Třídní učitel II. ;$v2 | ||
| + | =500 \\$aObálkový podnázev: tipy a náměty pro třídní učitele | ||
| + | =504 \\$aObsahuje bibliografie | ||
| + | =650 07$atřídní učitelé$7ph952554$2czenas | ||
| + | =650 07$aproblémoví žáci$7ph274386$2czenas | ||
| + | =650 07$ašikana$7ph120093$2czenas | ||
| + | =650 07$azáškoláctví$7ph216794$2czenas | ||
| + | =650 07$aděti rozvedených rodičů$7ph269093$2czenas | ||
| + | =650 07$adomácí násilí$7ph137285$2czenas | ||
| + | =650 09$aclassroom teachers$2eczenas | ||
| + | =650 09$aproblem pupils$2eczenas | ||
| + | =650 09$abullying$2eczenas | ||
| + | =650 09$atruancy$2eczenas | ||
| + | =650 09$achildren of divorced parents$2eczenas | ||
| + | =650 09$afamily violence$2eczenas | ||
| + | =655 \7$ametodické příručky$7fd132826$2czenas | ||
| + | =655 \9$amethodological manuals$2eczenas | ||
| + | =700 1\$aNavarová, | ||
| + | =700 1\$aŽenatová, | ||
| + | =830 \0$aDobrá škola.$pTřídní učitel II | ||
| + | =910 \\$aABG312 | ||
| + | =901 \\$a29788$b$c29788$tbiblio | ||
| + | </ | ||
| + | |||
| + | Ze struktury formátu MARC vznikly další **národní nebo specializované varianty**, např. UNIMARC používaný především v Evropě. | ||
| + | |||
| + | V roce 1999 byl vytvořen formát **MARC 21** jako výsledek snahy o harmonizaci mezi americkým formátem, kanadským formátem a formátem UNIMARC. | ||
| + | Formát MARC 21 zahrnuje několik formátů: | ||
| + | * formát pro bibliografické údaje (MARC 21 Format for Bibliographic Data); | ||
| + | * formát pro autority (MARC 21 Format for Authority Data); | ||
| + | * formát pro údaje o exemplářích (MARC 21 Format for Holdings Data); | ||
| + | * formát pro klasifikační údaje (MARC 21 Format for Classification Data); | ||
| + | * formát pro komunitní informace (MARC 21 Format for Community Information). | ||
| + | V ČR se v praxi používají zejména formáty pro bibliografické údaje a formát pro autority, popř. formát pro údaje o exemplářích. | ||
| + | |||
| + | Formát umožňuje sdílení a výměnu dat mezi katalogy. Je využíván např. pro: | ||
| + | * kooperativní projekty, jako jsou souborné katalogy nebo různé knihovní či informačním brány (např. Souborný katalog ČR nebo portál Knihovny.cz); | ||
| + | * převádění dat z jednoho softwaru či systému do druhého; | ||
| + | * vyhledávání v katalogu, zobrazení výsledků, definici faset apod.((Pro vyhledávání podle typu dokumentů, jazyka, vydání či čtenářského určení mohou být využity kódované údaje; k řazení dokumentů může sloužit rok vydání; k vynechání znaků při řazení dokumentů v katalogu lze použít indikátory v jednotlivých polích. Podle kódovaných údajů může software doplnit také např. ikonu typu dokumentu a slovní popis do katalogu.)) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Viz též: | ||
| + | |||
| + | * [[https:// | ||
| + | * [[https:// | ||
| + | * [[http:// | ||
| + | * [[https:// | ||
| + | |||
| + | Dnes je formát MARC 21 již považován za zastaralý a nevyhovující z hlediska struktury i s ohledem na katalogizační pravidla RDA nebo formáty dokumentů, které jsou dnes v knihovnách zpracovávány. Předpokládá se, že nástupcem formátu MARC by být rámec BIBFRAME.((Informace o rámci BIBFRAME najdete např. v článku RÖSSLEROVÁ, | ||
| + | | ||
| + | ==== - XML ==== | ||
| + | XML (eXtensible Markup Language) je tzv. rozšiřitelný značkovací jazyk, což znamená, že na jeho základě je možné vytvářet další značkovací jazyky pro různé typy dat. Je určen pro výměnu různých typů dat, pro publikaci dokumentů apod. | ||
| + | Jazyk XML neobsahuje informace o vzhledu dokumentu, ale používá se pro vyznačení významu jednotlivých částí textu formou tzv. elementů (prvků). Ty mohou mít různé atributy a mohou vytvářet stromovou strukturu. Pro vyznačení jednotlivých elementů jsou použity značky (tagy), které (podobně jako u dalších značkovacích jazyků) vyznačují začátek a konec prvku uzavřením do špičatých závorek, např.: \\ | ||
| + | // | ||
| + | |||
| + | Konkrétními formáty XML, které se používají v oblasti knihovnictví, | ||
| + | |||
| + | Viz též [[https:// | ||
| + | |||
| + | ==== - MARCXML ==== | ||
| + | MARCXML je formát MARC 21 převedený do struktury XML dokumentu. Každý záznam obsahuje návěští, | ||
| + | |||
| + | Viz [[https:// | ||
| + | |||
| + | Viz též [[http:// | ||
| + | |||
| + | ==== - MODS ==== | ||
| + | MODS (Metadata Object Description Schema, Metadatové schéma pro popis objektů) je zkrácená verze formátu MARC 21 pro bibliografický popis založená na struktuře XML. Formát MODS byl vytvořen pro popis, vyhledávání a získávání zdrojů prostřednictvím internetu. Formát MODS může popisovat různé typy dokumentů. Kromě základních elementů používá MODS také tzv. kontejnerové elementy, které obsahují další subelementy (ty se podobají podpolím MARC). Záznamy MARC mohou být převedeny do formátu MODS; zpětná konverze je ovšem proveditelná hůře, protože formát MARC 21 pracuje s jinou strukturou polí((HAYNES, | ||
| + | |||
| + | Viz [[https:// | ||
| + | |||
| + | Viz též [[https:// | ||
| + | |||
| + | ==== - MADS ==== | ||
| + | Formát MADS (Metadata Authority Description Schema, Metadatové schéma pro popis autoritních dat) je zkrácenou verzí formátu MARC 21 pro autority ve struktuře XML. Je doplňkem formátu MODS. | ||
| + | |||
| + | Viz [[http:// | ||
| + | |||
| + | Viz též [[https:// | ||
| + | |||
| + | ==== - Dublin Core ==== | ||
| + | Dublin Core (DC, Dublinské jádro) je jednoduchý metadatový formát, který je určen pro sémantický popis digitálních objektů na webu. Jeho cílem bylo usnadnit vyhledávání na webu a sémantickou interoperabilitu mezi různými zdroji. Jde o vůbec první metadatový formát pro popis digitálních zdrojů. Dublin Core byl navržen tak, aby jej bylo možné používat napříč různými systémy a aby byl co nejjednodušší. Původně se předpokládalo, | ||
| + | |||
| + | Viz [[https:// | ||
| + | |||
| + | ==== - ISO 690 ==== | ||
| + | Norma ISO 690 stanovuje, jak by se měly vytvářet bibliografické citace a bibliografické odkazy. Norma ISO 690 je jedním z nejvíce používaných citačních stylů v ČR. Používá se především při citování v humanitních a společenskovědních oborech. Citace v citačním stylu ISO jsou přidanou službou řady katalogů; od roku 2017 jsou rovněž součástí přidaného obsahu v projektu [[http:// | ||
| + | |||
| + | Viz příklad bibliografického záznamu podle normy ISO 690: | ||
| + | |||
| + | <WRAP center round box> | ||
| + | ČAPEK, Robert, Sylvie NAVAROVÁ a Zdenka ŽENATOVÁ. //Žák v krizové situaci//. Praha: Raabe, 2017, 141 s. Dobrá škola. Třídní učitel II., 2. ISBN 978-80-7496-294-3. | ||
| + | </ | ||
| + | |||
| + | ===== - Protokoly ===== | ||
| + | ==== - Z39.50 ==== | ||
| + | Z39.50 je protokol, který využívá architekturu klient-server a slouží vyhledávání a přenosu dat především z bibliografických databází. Protokol Z39.50 je v knihovnictví obecně znám a je hojně využíván, | ||
| + | )) Tyto programy bývají standardní součástí knihovních softwarů. Aby bylo možné využívat protokol Z39.50 ve webových službách, je možné využít tzv. vzdáleného Z klienta. To znamená, že program klienta je nainstalován na webovém serveru a ten je uživatelem využíván nikoli prostřednictvím knihovního nebo jiného softwaru obsahujícího program Z39.50 klienta, nýbrž prostřednictvím webového prohlížeče. Příkladem využití vzdáleného Z klienta může být [[https:// | ||
| + | Aby bylo možné prohledávat nějakou databázi pomocí protokolu Z39.50, je v klientu (obvykle v knihovním softwaru) nutné nastavit parametry serveru Z39.50. Většinou se jedná o tyto parametry: | ||
| + | * adresa hostitelského serveru; | ||
| + | * port; | ||
| + | * jméno databáze; | ||
| + | * kódování (obvykle UTF-8); | ||
| + | * přenosový formát záznamů (obvykle USMARC). | ||
| + | |||
| + | Pro vzájemnou komunikaci mezi aplikacemi slouží tzv. atributy. Ty definují, ke kterému objektu se vyhledaný termín vztahuje (zjednodušeně řečeno, ve kterém poli se má vyhledávat). Protože atributů je velké množství a jejich podpora a použití se může v jednotlivých databázích lišit, bylo nutné dohodnout tzv. profily. Ty určují, které atributy jsou podporovány. Tím zajišťují, | ||
| + | |||
| + | Viz též: | ||
| + | * [[http:// | ||
| + | * [[https:// | ||
| + | |||
| + | ==== - SRU/SRW ==== | ||
| + | |||
| + | SRU/SRW (Search/ | ||
| + | Protokol SRU používá k přenosu dotazů přímo URL((Využívá | ||
| + | |||
| + | Viz též [[http:// | ||
| + | |||
| + | ==== - OAI-PMH ==== | ||
| + | |||
| + | OAI-PMH (Open Archives Initiative Protocol for Metadata Harvesting) je protokol používaný pro sklízení metadat, který vyvinula Iniciativa pro otevřené archivy. Původně byl vytvořen pro sklízení metadat ve formátu Dublin Core z elektronických repozitářů do agregovaných zdrojů (např. do discovery rozhraní). Jeho využití se však rozšířilo i na další typy zdrojů, např. na katalogy knihoven. Protokol umí pracovat s metadaty v jakémkoliv formátu, pokud jsou ve struktuře XML. Data jsou přenášena prostřednictvím protokolu HTTP. Protokol funguje na bázi klient-server: | ||
| + | |||
| + | Viz [[https:// | ||
| + | |||
| + | Viz též: | ||
| + | |||
| + | * [[http:// | ||
| + | * [[https:// | ||
| + | * [[https:// | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==== - NCIP ==== | ||
| + | NCIP (NISO Circulation Interchange Protocol, Výpůjční výměnný protokol NISO) slouží k výměně informací o datech uživatelů a s nimi spojených exemplářových a výpůjčních transakcích. Základem pro vznik protokol NCIP byl standard SIP (Standard Interchange Protocol, verze 2) firmy 3M využívaný pro transakce mezi knihovním softwarem a zařízení pro samoobslužnou výpůjčku. | ||
| + | V protokolu NCIP jsou definovány tři objekty: // | ||
| + | |||
| + | Třemi základními službami protokolu NCIP jsou: | ||
| + | * **Lookup** – služba pro zjištění stavu dat (zjištění a ověření identity uživatele nebo vyhledání položky na základě jednoznačné identifikace); | ||
| + | * **Update** – služba pro změnu stavu dat (půjčení nebo vrácení výpůjčky, | ||
| + | * **Notification** – služba pro odeslání upozornění (potvrzení o půjčení, vrácení, prodloužení apod.). | ||
| + | Typickými úlohami protokolu jsou např.: přihlas uživatele, vypiš výpůjčky uživatele, prodluž tuto výpůjčku, | ||
| + | |||
| + | Obr. 2 zobrazuje výpůjčky uživatele portálu Knihovny.cz ve dvou knihovnách, | ||
| + | |||
| + | //Obr. 2: Zobrazení výpůjček z různých knihoven (zdroj: https:// | ||
| + | |||
| + | Viz též [[http:// | ||
| + | |||
| + | < | ||